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| DDR Lexikon |
| Vier Stunden hilflos im Minenfeld Am 25. November 1968 wurde an der Grenze bei Sonneberg in Thüringen der 16-jährige Günter Oppermann gestellt. Er war aus einem fränkischen Erziehungsheim weggelaufen und in einem Wald auf das Gebiet der DDR gekommen. Der herbeigeeilte Stabs-Chef des Sonneberger Grenzregimentes, Major Raßmann, befahl – die Maschinenpistole im Anschlag –, den Jugendlichen übers Minenfeld hinweg zu einer Stelle, wo er ihn festnehmen wollte. Dieser tat, wie ihm befohlen, und löste zwei Minen aus. Den an beiden Beinen schwer verletzten „Grenzverletzer“ (sie mußten später amputiert werden) ließ man fast vier Stunden lang hilflos im Minenfeld liegen. Bayerische Grenzschützer sahen dann nur noch, wie Soldaten eine leblose Person auf einer Bahre abtransportierten. |
| Pioniere |
| Die Gebote der Jungpioniere, die auch auf der „Pionierausweis“ genannten Mitgliedskarte standen, lauteten zunächst: |
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Wir Jungpioniere lieben unsere Deutsche Demokratische Republik. |
| Wir Jungpioniere lieben unsere Eltern. | |
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Wir Jungpioniere lieben den Frieden. |
| * | Wir Jungpioniere halten Freundschaft mit den Kindern der Sowjetunion undaller Länder. |
| * | Wir Jungpioniere lernen fleißig, sind ordentlich und diszipliniert. |
| * | Wir Jungpioniere achten alle arbeitenden Menschen und helfen überall tüchtig mit. |
| * | Wir Jungpioniere sind gute Freunde und helfen einander. |
| * | Wir Jungpioniere singen und tanzen, spielen und basteln gern. |
| * | Wir Jungpioniere treiben Sport und halten unseren Körper sauber und gesund. |
| * | Wir Jungpioniere tragen mit Stolz unser blaues Halstuch. |
| * | Wir bereiten uns darauf vor, gute Thälmannpioniere zu werden. |
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| Die Mitgliedschaft bei den Jungen Pionieren sowie den Thälmann-Pionieren war formal freiwillig. Andererseits wurde sie seitens des Staates (und damit der Schule) sowie aus Sicht vieler Eltern als selbstver-ständlich angesehen. In der Praxis ging die Initiative für die Aufnahme aller Schüler einer Klasse normalerweise von der Schule aus. Da die Aufnahme von staatlicher Seite her als eine Auszeichnung betrachtet wurde, stellte sich in der Regel nicht die Frage, ob jemand überhaupt Pionier werden wollte. Wie die Mitgliederquote von bis zu 98% der Schüler zeigt, mussten die 6- bzw 10-jährigen (oder deren Eltern) von sich aus aktiv werden, um nicht Mitglied zu werden. Es entstand daher eine schon als Mitläufertum zu bezeichnende Dynamik, die zur Aufnahme von fast allen Schülern einer Klasse führte. Dennoch gab es auch Kinder, die nicht Mitglied wurden, z. B. Kinder mit religiösem Elternhaus oder auch solche, die einfach keine Lust hatten. Teilweise wurden auch Schüler mit schlechten schulischen Leistungen oder schlechtem Benehmen "zur Strafe" nicht aufgenommen. Es gibt unterschiedliche Ansichten darüber, ob man als Nicht-Mitglied benachteiligt wurde. So gibt es Berichte, dass Kinder von den organisierten Gruppenver-anstaltungen ausgeschlossen worden seien; andere Berichte sagen, Kinder seien trotzdem ausdrücklich dazu eingeladen worden, an allen Veranstaltungen teilzunehmen, für die sie sich interessierten. Offenbar gab es hier unterschiedliche, personenabhängige Praktiken. Eine Nicht-mitgliedschaft konnte sich negativ auf die Bewerbung für eine höhere Schule bzw. eine Spezialschule auswirken |
| FDJ / Freie Deutsche Jugend |
| Die FDJ war Teil eines parallelen Erziehungssystems zur Schule und wurde unter Führung der Staatspartei SED zur Massenorganisation entwickelt. Nach der Mitgliedschaft in der Pionierorganisation Ernst Thälmann als Jungpioniere vom 6. bis 10. Lebensjahr (Symbol: blaues Halstuch) und als Thälmann-Pioniere (Symbol: rotes Halstuch), wurden die jungen Menschen in die FDJ aufgenommen. In jeder größeren Stadt gab es ein Pionierhaus, wo vielfältige Arbeitsgemeinschaften angeboten wurden. Darüber hinaus gab es Pionierlager, Expertenlager und Stationen der Jungen Naturforscher und Techniker. Zentrales Pionierlager war die Pionierrepublik Wilhelm Pieck am Werbellinsee bei Berlin; dorthin wurden nur ausgezeichnete Pioniere delegiert. Der FDJ oblag die Leitung der Pionierorganisation "Ernst Thälmann" Die Mitgliedschaft war laut Statut freiwillig, doch hatten Nichtmitglieder erhebliche Nachteile bei der Auswahl für weiterführende Schulen (Erweiterte Oberschule, EOS) sowie bei der Studien- und Berufswahl zu befürchten und waren zudem starkem Druck durch die Lehrkräfte ausgesetzt, der Organisation beizutreten. 1985 hatte die Organisation ca. 2,3 Millionen Mitglieder, entsprechend ca. 80 Prozent aller DDR-Jugendlichen zwischen 14 und 25 Jahren. Die meisten Jugendlichen beendeten ihre FDJ-Mitgliedschaft nach dem Abschluss von Lehre oder Studium stillschweigend mit dem Eintritt ins Erwerbsleben. Der Organisationsgrad war in städtischen Gebieten wesentlich höher als im ländlichen Raum. Die Organisation hatte die Aufgabe, die Jugend in den Marxismus-Leninismus einzuführen und zu "klassenbewußten Sozialisten" zu erziehen, die die "entwickelte sozialistische Gesellschaft in der Deutschen Demokratischen Republik mitgestalten". Sie verstand sich offiziell als Kampfreserve der SED, da die Partei keine eigene Jugendorganisation hatte, und entfaltete demgemäß ihre Aktivitäten. Die "Vertiefung der Freundschaft" zur den Kommunismus aufbauenden Sowjetunion und die Unterstützung "aller Völker der Welt" im Kampf gegen das "imperialistische System" hatte sich die FDJ als internationale Ziele gesetzt. So waren "FDJ-Brigaden" am Bau der Erdgasleitung "Drushba" (Drushba-Trasse) in der damaligen Sowjetunion beteiligt oder arbeiteten als Entwicklungshelfer z.B. im sandinistischen Nikaragua und zeitweise in Angola. Neben dieser ideologischen Zielsetzung war die Organisation der Freizeitbetreuung ihrer Mitglieder eine wesentliche Aufgabe des Jugendverbandes. Die FDJ organisierte Urlaubsreisen für die jungen Leute über ihre Reiseagentur Jugendtourist und unterhielt zahlreiche Jugendhotels und Jugendklubs. |
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| GST / Gesellschaft für Sport und Technik |
| Die Gesellschaft für Sport und Technik (GST) war eine paramilitärische Jugendorganisation in der DDR. Sie sollte offiziell vor allem der gemeinschaftlichen Freizeitgestaltung technisch und sportlich interessierter Jugendlicher dienen, die dazu erforderlichen technischen Mittel (wie Motorräder, Flugzeuge, Funkgeräte) zur Verfügung stellen und technische Sportarten und dazugehörige Sportförderung und Wettkämpfe, wie Motor- und Schießsportarten, pflegen bzw. veranstalten. Sie trug damit auch zur Militarisierung der Gesellschaft der DDR bei, indem sie u.a. die gesetzlich vorgeschriebene vormilitärische Ausbildung zusammen mit der Nationalen Volksarmee an Schulen, Universitäten und in den Betrieben durchführte. Sie wurde am 7. August 1952 gegründet und im Frühjahr 1990 aufgelöst. Ihre Bedeutung wuchs zunehmend vom bloßen Wehrsport zur „Schule des Soldaten von morgen“. Sie betrieb Ausbildungsbasen, Schießstände, führte Wehrausbildungslager und Wettkämpfe durch. |
